習近平總書(shū)記指出：“要發(fā)揮美術(shù)在服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的重要作用，把更多美術(shù)元素、藝術(shù)元素應用到城鄉規劃建設中，增強城鄉審美韻味、文化品位，把美術(shù)成果更好服務(wù)于人民群眾的高品質(zhì)生活需求。”黨史學(xué)習教育開(kāi)展以來(lái)，美術(shù)學(xué)院緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科特色和藝術(shù)育人功能，將黨史學(xué)習與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相結合，探索建立常態(tài)化學(xué)習教育機制，組織師生開(kāi)展紅色題材文藝創(chuàng )作，以主題性美術(shù)作品的創(chuàng )作、展覽、學(xué)習、研究為載體，讓黨史故事更加立體、生動(dòng)和鮮活，讓紅色基因入眼入耳、直抵人心。

手繪百幅畫(huà)卷，用藝術(shù)語(yǔ)言講好黨史故事

自2020年9月起，美術(shù)學(xué)院策劃開(kāi)展“奮斗百年路 啟航新征程——手繪黨史100幅”活動(dòng)，圍繞“開(kāi)天辟地”“改天換地”“翻天覆地”“驚天動(dòng)地”4個(gè)篇章，以藝術(shù)創(chuàng )作的形式全景式展現中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程。全院師生積極參與、踴躍投稿，共收到油畫(huà)、國畫(huà)、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、繪本、剪紙、雕塑等各類(lèi)作品800余件，最終遴選出120余件優(yōu)質(zhì)作品參加“鄭州大學(xué)慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年百幅黨史畫(huà)卷主題展覽”。

“學(xué)院依托教工黨支部，通過(guò)美術(shù)創(chuàng )作加深師生對黨史的理解，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能和思想政治素養共同提高。”美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記朱建良說(shuō)。為高質(zhì)量開(kāi)展“手繪黨史100幅”活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院邀請黨史專(zhuān)家、馬克思主義學(xué)院馮聚才教授為師生講授黨課，組織師生收看《美術(shù)經(jīng)典中的黨史》，多次召開(kāi)線(xiàn)上學(xué)習推進(jìn)會(huì )，反復溝通創(chuàng )作思路。師生共同查閱文獻、搜集圖片，教師鄔秉豫創(chuàng )作的中國畫(huà)《紅船》在一筆一筆的筆墨勾勒中重溫黨史，2017級學(xué)生張乾皓創(chuàng )作的油畫(huà)《二七大罷工》在一層一層的色彩渲染間緬懷先烈，2016級學(xué)生郭向前創(chuàng )作的雕塑《吾輩當自強》在一刀一刀的人物雕刻里感悟初心。他們用獨居匠心的畫(huà)面描繪出中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民站起來(lái)、富起來(lái)、強起來(lái)的光輝歷程，一幀幀畫(huà)面彼此相連，繪成一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。作品的創(chuàng )作過(guò)程，既是師生一起學(xué)習紅色精神并對其進(jìn)行藝術(shù)表達的過(guò)程，也是師生堅定理想信念、接受思想洗禮的過(guò)程。

“作品的表現形式要符合當代年輕人的審美。”從英國留學(xué)歸來(lái)的藝術(shù)設計系教師張興華負責動(dòng)漫黨史作品創(chuàng )作，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng )作了繪本、動(dòng)態(tài)漫畫(huà)、剪紙動(dòng)畫(huà)等4部作品，其中《紅船故事》繪本獲得第九屆全國高校數字藝術(shù)設計大賽一等獎。張興華表示，通過(guò)師生共創(chuàng )的過(guò)程，大家看到了革命前輩對國家和民族的“大愛(ài)”，發(fā)現了那些平凡又普通的“超級英雄”，深入學(xué)習了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。在創(chuàng )作接近尾聲時(shí)，張興華遞交了個(gè)人入黨申請書(shū)，她希望“能用所學(xué)之長(cháng)，創(chuàng )造出更多讓年輕人喜歡的紅色作品，激勵青年心系家國、立志成才、服務(wù)社會(huì )”。

張興華老師創(chuàng )作的《紅船故事》繪本獲得第九屆全國高校數字藝術(shù)設計大賽一等獎

2018級國畫(huà)學(xué)生柯雨昕用質(zhì)樸無(wú)華的筆觸描繪出爸爸在新冠疫情肆虐之時(shí)，仍舊堅守崗位的形象，生動(dòng)體現了人民警察在危難時(shí)刻的責任與擔當。她本人受此次創(chuàng )作影響加深了理想信念，積極向黨組織靠攏，現已成為一名中共預備黨員。

師生創(chuàng )作的作品富有真實(shí)感人的力量，多次獲得國家級、省級表彰。《阻擊》《HARM危害》入選教育部“同心抗疫設計作品選”、中國工程科技知識中心“創(chuàng )新設計知識服務(wù)系統”，《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之日歷篇》獲2021米蘭設計周中國高校設計學(xué)科師生優(yōu)秀作品展一等獎、創(chuàng )意河南第二屆設計藝術(shù)大賽金獎，青年教師雕塑作品入選中國共產(chǎn)黨成立100周年河南省高等院校教師書(shū)畫(huà)作品展覽、河南省美術(shù)家協(xié)會(huì )慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年——河南省美術(shù)作品展，多件學(xué)生作品入選慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年黃河文化主題創(chuàng )作展。

舉辦美術(shù)展覽，用藝術(shù)表達弘揚焦裕祿精神

5月13日，由鄭州大學(xué)主辦、美術(shù)學(xué)院承辦的“弘揚焦裕祿精神美術(shù)作品巡展·北京站”在北京民族文化宮舉行，通過(guò)創(chuàng )作和展覽的形式傳播、學(xué)習、弘揚焦裕祿精神，推動(dòng)黨史學(xué)習教育走深走實(shí)。

此次展覽是國家藝術(shù)基金傳播交流推廣資助項目，在鄭州、西安、北京三地舉辦巡展，是迄今為止規模最大、參展件數最多、展出最為集中的焦裕祿主題畫(huà)展。100余件作品主題明確、亮點(diǎn)突出，主要圍繞焦裕祿在蘭考防風(fēng)固沙、治理三害、心系百姓等內容，全方位展示焦裕祿工作生活的點(diǎn)滴，刻畫(huà)出一個(gè)“對群眾有親勁、抓工作有韌勁、干事業(yè)有拼勁”的黨員干部光輝形象。

“弘揚焦裕祿精神美術(shù)作品巡展”在北京民族文化宮舉行

展覽受到各界廣泛關(guān)注，新華網(wǎng)、光明日報客戶(hù)端、人民日報海外版等多家媒體進(jìn)行了報道，在群眾中產(chǎn)生強烈反響，成為企事業(yè)單位黨史學(xué)習的生動(dòng)課堂，單日參觀(guān)人數突破1500人次。6月7日-15日，展覽在美術(shù)學(xué)院展出，各基層黨組織帶領(lǐng)師生前來(lái)觀(guān)展學(xué)習，掀起學(xué)習焦裕祿精神的高潮。

“希望通過(guò)藝術(shù)創(chuàng )作，讓焦裕祿精神歷久彌新，以新時(shí)代的形象深入人心。”巡展負責人、美術(shù)學(xué)院張寬武教授說(shuō)。他創(chuàng )作的巨幅長(cháng)卷《情系災民》吸引很多觀(guān)眾駐足拍照，描繪了焦裕祿1962年冬初到蘭考火車(chē)站時(shí)安撫逃荒百姓、鼓勵群眾戰勝災荒的景象。從《紅旗渠組畫(huà)》《為了六十九位礦工兄弟》到焦裕祿美術(shù)作品，張寬武一直在用丹青描繪楷模，用筆墨謳歌時(shí)代。

為刻畫(huà)有血有肉的焦裕祿形象，張寬武帶領(lǐng)團隊多次到蘭考縣調研，連續幾周泡在畫(huà)室里優(yōu)化細節, 一邊描摹焦裕祿形象，一邊學(xué)習和踐行焦裕祿精神。“藝術(shù)創(chuàng )作要扎根本土、深植時(shí)代，”團隊成員王銀生感慨說(shuō)，“正是有了對歷史的了解與敬畏，才能夠更好地審視當下的創(chuàng )作，肩負起新時(shí)代藝術(shù)家的責任與擔當。”

發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，用藝術(shù)設計服務(wù)地方發(fā)展

美術(shù)學(xué)院發(fā)揮“中原美術(shù)”等學(xué)科優(yōu)勢特色，鼓勵師生到學(xué)校、城市和鄉村開(kāi)展藝術(shù)創(chuàng )作，舉辦高層次學(xué)術(shù)活動(dòng)，為城市公共藝術(shù)、校園文化建設和脫貧攻堅提供文化支持，產(chǎn)生了一批具有較強社會(huì )影響力的作品，助力河南高質(zhì)量發(fā)展。

“用雕塑藝術(shù)來(lái)美化城市環(huán)境，希望人們在欣賞雕塑作品的時(shí)候都能有所思考，提高文化品位，增強文化自信。”美術(shù)學(xué)院解少勃副教授說(shuō)。學(xué)校策劃舉辦文創(chuàng )產(chǎn)品、雕塑陶藝設計大賽，書(shū)法學(xué)院張海先生為鄭州市地鐵二號線(xiàn)題寫(xiě)站名，雕塑系多位教師作品落成于鄭州市地鐵五號線(xiàn)、鄭州雕塑公園、鄭州商城遺址公園等，積極服務(wù)城市發(fā)展，提升城市公共藝術(shù)氛圍。

美術(shù)學(xué)院院長(cháng)魏小杰創(chuàng )作了鄭州大學(xué)首任校長(cháng)嵇文甫像、著(zhù)名醫學(xué)家閆仲彝像，分別落成于南校區和東校區。談起創(chuàng )作初衷，魏小杰說(shuō)：“用雕塑形式講好老一輩鄭大人的故事，營(yíng)造紅色校園文化氛圍，為一流大學(xué)建設凝聚精神力量。”全國少數民族運動(dòng)會(huì )氛圍營(yíng)造，校史館、校園視覺(jué)標識系統設計，河南中醫藥大學(xué)浮雕……美術(shù)學(xué)院將藝術(shù)教育與校園文化建設相結合，為校園注入人文精神，豐富文化內涵。

鄭州大學(xué)首任校長(cháng)嵇文甫像

設計原創(chuàng )土特產(chǎn)玩具，為農產(chǎn)品做包裝設計，增加產(chǎn)品附加值，美術(shù)學(xué)院副院長(cháng)王曉予帶領(lǐng)團隊深入國家級貧困縣盧氏縣，實(shí)施“紅色基地整體文化氛圍營(yíng)造計劃”。“以往的美術(shù)扶貧以畫(huà)墻繪、做視覺(jué)美化為主，”王曉予說(shuō)，“我們改變模式，從宣傳推廣、包裝營(yíng)銷(xiāo)等方面打造農產(chǎn)品的品牌形象，助力當地經(jīng)濟快速發(fā)展。”美術(shù)學(xué)院開(kāi)展“藝術(shù)走進(jìn)鄉村”扶貧工作，多次組織師生赴河南省駐馬店泌陽(yáng)縣，濮陽(yáng)范縣、臺前縣和信陽(yáng)新縣等偏遠農村，為當地小學(xué)、幼兒園、文化場(chǎng)所美化環(huán)境，用創(chuàng )意設計提高農副產(chǎn)品知名度，得到對口幫扶地區的廣泛贊譽(yù)。

創(chuàng )作藝術(shù)精品，引領(lǐng)海歸青年“藝”心向黨

美術(shù)學(xué)院組織海歸青年教師開(kāi)展黨史學(xué)習教育主題藝術(shù)創(chuàng )作，用直觀(guān)的視覺(jué)表達描繪穿越百年的精神力量，創(chuàng )作出大量具有感染力和表現力的美術(shù)精品。通過(guò)深入調研、搜集整理、靈感觸發(fā)，海歸青年在提升專(zhuān)業(yè)素養的同時(shí)加深了對百年大黨精神譜系的了解，將創(chuàng )作熱情轉化為黨性鍛煉的豐厚滋養，紛紛向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。一封封沉甸甸的申請書(shū)，訴說(shuō)著(zhù)深厚的愛(ài)黨愛(ài)國情懷，掀起全校海歸青年投身黨史學(xué)習教育的熱潮。

俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院留學(xué)歸國的青年教師李思明被方志敏烈士的愛(ài)國情操和人格魅力深深打動(dòng)，以其散文名篇為題創(chuàng )作了雕塑作品《可愛(ài)的中國》。在一刀一刀的雕琢中，李思明深刻觸摸到老一輩中國共產(chǎn)黨人的精神脈絡(luò )，鄭重向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，希望“以我所學(xué)，服務(wù)社會(huì )”。

海歸青年教師李思明創(chuàng )作的雕塑作品《可愛(ài)的中國》

畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)的美術(shù)學(xué)院青年教師鄔秉豫創(chuàng )作中國畫(huà)《紅船》，展現了開(kāi)天辟地、敢為人先，堅定理想、百折不撓，立黨為公、忠誠為民的紅船精神。在創(chuàng )作過(guò)程中，鄔秉豫系統學(xué)習了紅船精神，意識到黨史學(xué)習要立足腳下，從自身實(shí)際出發(fā)，守好“紅色根脈”，扛起“歷史使命”，以藝術(shù)形式為黨的偉大事業(yè)添磚加瓦。

俄羅斯留學(xué)歸國的汪梅創(chuàng )作油畫(huà)《綠水青山》，以藝術(shù)形式傳播習近平生態(tài)文明思想；從俄羅斯歸國的張博、韓國歸國的牛雯雯分別創(chuàng )作油畫(huà)《戰疫情·新生》和雕塑《疫痕》，刻畫(huà)了中國醫護人員舍身抗疫的英雄事跡；疫情期間在韓國留學(xué)，受到黨的關(guān)懷幫助、毅然回國報效的青年教師趙帥創(chuàng )作中國畫(huà)《紅色記憶》，表達了對黨和祖國的赤忱熱愛(ài)……通過(guò)黨史學(xué)習教育，一大批海歸青年人才從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，“藝”心向黨凝聚起磅礴精神力量。

通過(guò)藝術(shù)創(chuàng )作，深入學(xué)習中國共產(chǎn)黨的精神譜系；通過(guò)學(xué)習感悟，豐富創(chuàng )作靈感，使作品更具有生命力、感染力；通過(guò)展覽交流，使師生和觀(guān)眾在感受藝術(shù)魅力的過(guò)程中接受黨史教育，涵養愛(ài)黨愛(ài)國情懷。美術(shù)學(xué)院將黨史教育融入專(zhuān)業(yè)學(xué)習和藝術(shù)育人全過(guò)程，用畫(huà)筆描繪紅色記憶，使百年精神具象化、可視化，讓黨的初心使命看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，以藝術(shù)之美傳承黨史之光，讓紅色精神映照心靈，確保黨史學(xué)習教育取得扎實(shí)成效。（馬文亞 馮瑞曉 撰稿）