“張老師為人熱情和善”“張老師很敬業(yè)，業(yè)務(wù)能力非常強”“張老師一路走好”……7月27日，鄭州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書(shū)記張宏選的告別儀式在鄭州云夢(mèng)山莊舉行，聞?dòng)嵡皝?lái)吊唁的親人、同事、朋友、學(xué)生在靈堂內外排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，大家沉痛地送別抗汛救災英雄張宏選。哀樂(lè )聲中，回憶起與張宏選相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，許多人淚如雨下，泣不成聲……

7月20日，鄭州遭遇極端暴雨，造成嚴重內澇，給整座城市帶來(lái)沉重災難，鄭州大學(xué)也遭受重大損失。為了保障師生生命安全，搶救國家財產(chǎn)物資，暴雨停止后，學(xué)校師生第一時(shí)間投入到清淤排澇搶險中，力爭將損失降到最低。

7月24日，張宏選在保護學(xué)校被特大暴雨浸泡財產(chǎn)過(guò)程中突發(fā)疾病，經(jīng)全力搶救無(wú)效，于7月25日上午8時(shí)逝世，享年59歲。

1963年，張宏選出生于河南唐河縣一個(gè)貧苦家庭，1984年加入中國共產(chǎn)黨，1986年到原鄭州工學(xué)院任化工系團委干部，之后在教務(wù)處、學(xué)工部等部門(mén)任職，2009年至2021年，先后擔任鄭州大學(xué)機械與動(dòng)力工程學(xué)院（原機械工程學(xué)院）、材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書(shū)記，直至在抗汛救災的災后重建中奮戰到生命的最后一刻。

30多年來(lái)，張宏選始終堅守教書(shū)育人戰線(xiàn)，懷著(zhù)一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的忠誠、對本職工作的熱愛(ài)全部熔鑄于教育事業(yè)中，先后獲得河南省委高校工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鄭州大學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、鄭州大學(xué)“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。

“他讓創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神蔚然成風(fēng)”

“張老師在機械學(xué)院緊抓科技創(chuàng )新，讓創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神蔚然成風(fēng)。”正在清華大學(xué)攻讀碩士研究生的機械與動(dòng)力工程學(xué)院2016級本科生王凱甬聽(tīng)到張老師去世的消息后，在朋友圈里這樣發(fā)文懷念張宏選。

王凱甬是中國大學(xué)生年度人物，曾獲得國家級獎項22項，擔任全國“小平科技創(chuàng )新團隊”深藍科技部的科技帶頭人，并受到國務(wù)院副總理孫春蘭接見(jiàn)。這些傲人成績(jì)的取得，離不開(kāi)恩師張宏選多年來(lái)的悉心教導和大力支持，一步步帶領(lǐng)他攀登科創(chuàng )高峰，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)全國“第一”。驚聞恩師犧牲的消息，王凱甬一時(shí)之間感到“難以相信、難以接受”，往事如潮水般涌上心頭。

2009年5月，張宏選任機械與動(dòng)力工程學(xué)院黨委副書(shū)記，非常注重學(xué)生創(chuàng )新思維的培養和創(chuàng )新能力的提升，積極推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)改革。在學(xué)院黨委的領(lǐng)導下，在他的推動(dòng)下，從2010級新生開(kāi)始，科技創(chuàng )新學(xué)分從選修學(xué)分改為必修學(xué)分，每個(gè)學(xué)生都要參與科技創(chuàng )新活動(dòng)并取得成果。除了爭取學(xué)校資金支持，他還聯(lián)合衛華起重集團每年開(kāi)展創(chuàng )新大賽，設立科技創(chuàng )新專(zhuān)項獎學(xué)金——“衛華獎學(xué)金”，鼓勵學(xué)有余力的高素質(zhì)本科生投身科技創(chuàng )新。

為了給學(xué)生科技創(chuàng )新打造一個(gè)良好平臺，張宏選對學(xué)院的科技創(chuàng )新團隊“深藍科技部”進(jìn)行全面改革，采取高年級帶領(lǐng)低年級小組制的管理模式，以老帶新形成梯隊。團隊成員根據自己的興趣點(diǎn)自主選擇高年級的科技帶頭人，使興趣與項目充分結合，更有目標性、持久性。此外，學(xué)院還成立年級科技創(chuàng )新小組，成員覆蓋每個(gè)班級，利用科技創(chuàng )新項目使不同專(zhuān)業(yè)、不同特長(cháng)的同學(xué)集聚在一起，形成了從點(diǎn)到線(xiàn)、從線(xiàn)到面的科技創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )。

為學(xué)生配備實(shí)驗室和充足的實(shí)驗設施，成立由學(xué)院科研骨干教師和相關(guān)院系專(zhuān)家共同組成的高水平“導師團”，取消iCAN國際互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的省賽報名費，完善科技創(chuàng )新獎勵辦法……在張宏選的不懈努力下，學(xué)院科技創(chuàng )新在硬件、隊伍和制度上逐漸完善，形成了“引導科創(chuàng )—激勵進(jìn)步—愛(ài)上科創(chuàng )—傳遞能量”的良性循環(huán)體系，2015年2月26日《中國科學(xué)報》以《鄭州大學(xué)機械工程學(xué)院著(zhù)力提升學(xué)生科技創(chuàng )新能力，形成了——創(chuàng )新人才培養的“專(zhuān)項模式”》為題進(jìn)行了宣傳報道。“這些制度改革調動(dòng)了大家的積極性，張老師也常‘駐’實(shí)驗室給大家指導，學(xué)生們平時(shí)就會(huì )思考生活中的創(chuàng )新想法，養成熱愛(ài)科技創(chuàng )新的習慣。”寶鋼優(yōu)秀學(xué)生特等獎獲得者、2013級本科生宋紀元說(shuō)。

每年iCAN國際創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽河南賽區預選賽前，張宏選都會(huì )帶領(lǐng)教師團隊對全校科技創(chuàng )新項目進(jìn)行指導，并對200余支參賽隊伍逐一提出意見(jiàn)建議。“這個(gè)工作量是非常大的，”機械動(dòng)力與工程學(xué)院教師趙江銘說(shuō)，“指導至少要進(jìn)行三輪，張老師傾注了很多心血。”提前看每個(gè)隊伍的資料，在資料上做上批注；為了不影響學(xué)生上課，把指導時(shí)間安排在晚上和周末；請校外相關(guān)企業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行指導……深夜的校園，學(xué)生總能見(jiàn)到張宏選的身影，他披星戴月、不辭辛苦，拼盡全力為學(xué)生點(diǎn)燃夢(mèng)想之光。

“張宏選重視研究生聯(lián)合培養工作，他創(chuàng )新人才培養模式，以豐富的企業(yè)合作經(jīng)驗與多家企業(yè)及研究所共建聯(lián)培基地，強化校企聯(lián)合機制，培養高精尖、高質(zhì)量的科研人才。”材料科學(xué)與工程學(xué)院王萬(wàn)杰副院長(cháng)曾多次和張宏選共同參與研究生聯(lián)合培養基地揭牌儀式。

在張宏選的堅持和努力下，學(xué)校在iCAN國際創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽中屢創(chuàng )佳績(jì)。他指導的“魔力花”“基于偏心距可調偏心輪的智能輪椅”“組合式可轉角爬壁機器人”“基于條件反射原理的動(dòng)物機器人”等項目均獲得中國賽區特等獎，其中“魔力花”“基于偏心距可調偏心輪的智能輪椅”等還獲得國際賽最高獎一等獎，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校科創(chuàng )項目代表國家參加國際比賽的先河。

103項專(zhuān)利、65項國家獎、47項省級獎、146篇論文，這僅僅是2013—2014一個(gè)學(xué)年，張宏選帶領(lǐng)學(xué)生所取得的成績(jì)。2018年，“深藍科技部”入選團中央“小平科技創(chuàng )新團隊50強”，獲得全國青少年科技創(chuàng )新領(lǐng)域的最高榮譽(yù)。由于科創(chuàng )育人的突出成績(jì)，張宏選先后被推選為iCAN創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽河南賽區主席和iCAN—中國聯(lián)盟副理事長(cháng)。

“他賦予我們智慧和力量”

2017年春天，大一新生王凱甬緊張地推開(kāi)了張宏選辦公室的門(mén)，向他請教困擾多時(shí)的科創(chuàng )想法。張宏選非常熱情地接待了他，沒(méi)有絲毫距離感。“那天下午我們聊了很久，我的‘無(wú)槳推進(jìn)器’設想就是在那時(shí)第一次向他提出的。”王凱甬說(shuō)，原本以為會(huì )被潑冷水，沒(méi)想到張宏選非常支持，不斷鼓勵他說(shuō)：“這個(gè)想法很好，很有應用價(jià)值，但是實(shí)現起來(lái)有一定難度，要利用好‘深藍科技部’的實(shí)驗條件，我支持你做這個(gè)創(chuàng )新。”

當年11月，王凱甬和學(xué)長(cháng)共同設計制作的“無(wú)槳推進(jìn)水下機器人”，在第十一屆iCAN國際創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽中一舉拿下全國一等獎，填補了國內流體壓縮動(dòng)力領(lǐng)域空白。后來(lái)，王凱甬還榮獲第十二屆iCAN國際創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽中國賽區特等獎，并代表中國赴德國柏林參加國際總決賽，成立水下機器人科技創(chuàng )業(yè)公司，獲得數百萬(wàn)元的種子輪融資，被保送到清華大學(xué)攻讀碩士研究生。“張老師是我大學(xué)科技創(chuàng )新的導師，從大一開(kāi)始指導我一路走來(lái)，給了我很多機會(huì )和幫助，沒(méi)有他我可能堅持不下來(lái)。”回憶起恩師，王凱甬的感激之情無(wú)以言表。

用心傾聽(tīng)、耐心指導，這是很多同學(xué)對張宏選的印象。“張老師在科技創(chuàng )新方面曾給過(guò)我巨大的幫助。無(wú)論什么時(shí)候敲開(kāi)張老師辦公室的門(mén)，他永遠微笑著(zhù)坐在那里，賦予我們智慧和力量。”談起張老師，宋紀元心中涌起一股暖流。大三時(shí)，他獲得了第一屆全國機器人創(chuàng )新設計大賽的參賽資格，為了給他鼓勁，張宏選帶他去西安參賽。賽前，張宏選幫他仔細檢查樣機，一遍又一遍修改作品展示的PPT和演講稿。“張老師的鼓勵讓我在賽場(chǎng)上狀態(tài)‘爆棚’，獲得國內多位機器人專(zhuān)家的認可，最終斬獲了特等獎。”

在張宏選的傾力指導下，宋紀元研發(fā)的“智能雙向仿生手語(yǔ)翻譯系統”項目也獲得iCAN國際物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽全國一等獎。如今，張老師離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的同學(xué)們，宋紀元強忍悲痛說(shuō)：“張老師永遠活在我們心里！”

除了在學(xué)業(yè)和科創(chuàng )上給予學(xué)生幫助，在面臨人生重要抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻，張宏選也不遺余力地引導學(xué)生、幫助學(xué)生找準方向。“之前學(xué)院沒(méi)有直博清華大學(xué)的先例，最開(kāi)始我是不敢考慮清華的。”河南省第二屆“最美大學(xué)生”獲得者、機械與動(dòng)力工程學(xué)院2015級本科生劉安說(shuō)，“張老師鼓勵我，如果條件符合就大膽去試，失敗了也沒(méi)有關(guān)系。”最終，他轉專(zhuān)業(yè)的情況下獲得了清華直博資格。談到往事，劉安一度哽咽。

張宏選心中永遠裝著(zhù)學(xué)生，總想為學(xué)生多做些事情。學(xué)生遇到困難，他和大家一起商量辦法，共同解決問(wèn)題；學(xué)生賽前緊張，他耐心地傳授經(jīng)驗，為他們加油鼓勁；學(xué)生成績(jì)不佳，他主動(dòng)找學(xué)生聊天，排解壓力，制定學(xué)習目標和計劃。女兒張璐嘉覺(jué)得父親對學(xué)生比對自己還要上心，“他很喜歡和學(xué)生在一起”。

站在教育教學(xué)改革創(chuàng )新的最前沿，張宏選傳承“燭光”精神，用心耕耘、用愛(ài)澆灌、用力守護，點(diǎn)亮學(xué)生心燈，引領(lǐng)和培養學(xué)生成長(cháng)成才，帶出了數十位國家獎學(xué)金、寶鋼獎學(xué)金特等獎、全國大學(xué)生自強之星獲得者，8年9人次獲得寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

“他用真心換真情，用實(shí)干贏(yíng)民心”

“張宏選書(shū)記是個(gè)黨性原則很強的人，對工作充滿(mǎn)熱情，上班來(lái)得最早、走得最晚。”材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委書(shū)記王瑞波對張宏選的黨性修養和敬業(yè)精神深有感觸，“他用真心換真情，用實(shí)干贏(yíng)民心。”

張宏選積極探索構建大學(xué)生黨建和思想政治教育的協(xié)同育人模式，經(jīng)常深入宿舍、深入課堂、深入校園，了解學(xué)生的學(xué)習、生活情況和思想動(dòng)態(tài)，還主動(dòng)擔任學(xué)生班主任，定期召開(kāi)班會(huì )、班委會(huì )和宿舍長(cháng)會(huì )，幫助學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)課程和就業(yè)方向，及時(shí)疏導學(xué)生的心理壓力和不良情緒。他帶領(lǐng)并督促輔導員隊伍、班主任隊伍加強學(xué)習、更新理念、轉變作風(fēng)，不斷提升學(xué)生工作水平。材料科學(xué)與工程學(xué)院輔導員張正武談?wù)f(shuō)，張老師嚴于律己，對黨的理論真學(xué)真懂真信真用，讀書(shū)筆記寫(xiě)了一本又一本。在輔導員周例會(huì )上，經(jīng)常帶領(lǐng)我們學(xué)習研讀《人民日報》《求是》等黨的創(chuàng )新理論，他的“學(xué)習強國”分數一直排名全院第一。

針對當代大學(xué)生“無(wú)網(wǎng)不在”的成長(cháng)特點(diǎn)，張宏選依托學(xué)院黨支部，線(xiàn)上線(xiàn)下齊發(fā)力，以“線(xiàn)下成長(cháng)訓練營(yíng)”和“線(xiàn)上師生宣講團”相結合的方式，把育人陣地由網(wǎng)下拓展到網(wǎng)上，在微信、微博、B站等學(xué)生關(guān)注的平臺上開(kāi)設微黨課，開(kāi)展“云思政”，傳遞正能量，為學(xué)生成長(cháng)賦能。

“相信群眾相信黨”是張宏選常掛在嘴邊的一句話(huà)，也常用來(lái)開(kāi)導青年教師。青年教師在工作中難免有遇到瓶頸、信心不足的時(shí)候，他就將工作方法、管理經(jīng)驗等傾囊相授，幫助老師緩解壓力、樹(shù)立信心，以良好心態(tài)重新投入工作。“張老師很有責任心，不在分管范圍內的事他也主動(dòng)擔當。”回憶起與張宏選一起共事的點(diǎn)滴過(guò)往，材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長(cháng)龐新廠(chǎng)既感慨又贊嘆。

有學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，剛畢業(yè)無(wú)力償還助學(xué)貸款時(shí)，張宏選悄悄為他償還；到閆洼村和郭灘鎮敬老院看望慰問(wèn)孤寡老人時(shí)，他無(wú)償捐獻床上用品170套；看到被洪水浸泡的教育教學(xué)設備時(shí)，他又第一時(shí)間沖鋒在前……“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。”30多年的堅守，30多年的付出，從曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)到耗盡最后一絲生命，張宏選以赤誠之心、奉獻之心、仁愛(ài)之心獻身教育事業(yè)，用對黨和人民的無(wú)限忠誠、對教育事業(yè)的深切熱愛(ài)、對學(xué)生成長(cháng)的傾心守護，詮釋了鄭大人的責任與擔當，踐行了共產(chǎn)黨人的初心使命，書(shū)寫(xiě)了最美的人生詩(shī)篇。 （桂玲玲 李艷麗 馬文亞 王佳屹）

校材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書(shū)記張宏選

張宏選和學(xué)生們在一起

張宏選的工作筆記本