為賡續嵩陽(yáng)千年文脈，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)創(chuàng )新，打造特色校園文化品牌，7月4日，鄭州大學(xué)在主校區第二報告廳舉行“嵩陽(yáng)大講堂”第三講——王復明院士報告會(huì )。校長(cháng)李蓬院士、校黨委副書(shū)記王利國出席，相關(guān)部門(mén)和院系師生代表260余人現場(chǎng)參加活動(dòng)，逾5萬(wàn)人次通過(guò)線(xiàn)上直播、官方微信視頻號直播觀(guān)看報告。校黨委常委、副校長(cháng)胡少偉主持報告會(huì )。

聘任儀式上，李蓬為我校1977級杰出校友、中國工程院院士、鄭州大學(xué)水利工程學(xué)科首席教授王復明頒發(fā)“嵩陽(yáng)大講堂”主講嘉賓證書(shū)。

如何從水利技術(shù)員成長(cháng)為中國工程院院士？為何選擇做“工程醫生”？作為第一位鄭州大學(xué)本科教育培養的院士，王復明給出了自己的答案。他以《固壩修道，是我無(wú)悔的選擇》為題，分享了自身的求學(xué)和成長(cháng)經(jīng)歷、在“治水”領(lǐng)域取得的科技創(chuàng )新成果，以及壩道工程醫院的建設發(fā)展情況。“像掛窗簾一樣，把高分子材料注入到土壩里”“一個(gè)癱瘓了5年的病人，我們讓他重新站起來(lái)了！”結合一個(gè)個(gè)鮮活的工程案例，他用“接地氣”的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的比喻，將非開(kāi)挖修復技術(shù)、滲漏涌水防治技術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識講得通俗易懂，并用問(wèn)答調動(dòng)師生的求知興趣，現場(chǎng)笑聲和掌聲此起彼伏。

“不成功也要干！”留學(xué)回國后，面對資金匱乏、工程危險等困難，王復明沒(méi)有退縮，帶領(lǐng)團隊免費檢測2萬(wàn)公里道路，積累了上百萬(wàn)條數據，為自主創(chuàng )新打下堅實(shí)的技術(shù)基礎。“將國家發(fā)展需要與個(gè)人愛(ài)好和夢(mèng)想結合起來(lái)，就會(huì )有干不完的事兒、使不完的勁兒！”他勉勵青年科研人員不要懼怕失敗，要甘坐“冷板凳”，有長(cháng)遠的眼光和持之以恒的努力，堅信“總會(huì )有成功的一天”。

互動(dòng)交流環(huán)節，當被學(xué)生問(wèn)及求學(xué)時(shí)最難忘的事時(shí)，王復明深情回憶起鄭大老師充分尊重自己的科研選擇，如今他也用這種方式教育學(xué)生，“將當年老師教我的育人智慧和科學(xué)精神傳承下去”。活動(dòng)現場(chǎng)，王復明培養的鄭大學(xué)子在各自的工作崗位上為他送上視頻祝福，表達對恩師的想念和感謝。河南土生土長(cháng)并在鄭大學(xué)習工作多年的王復明，一直用實(shí)際行動(dòng)回報母校和家鄉，在河南建立壩道工程醫院和黃河實(shí)驗室中試基地，致力于構建“大土木”產(chǎn)科教融合創(chuàng )新平臺，為國家培養更多“把論文寫(xiě)在工程上”的創(chuàng )新實(shí)踐人才。

本期“嵩陽(yáng)大講堂”首次通過(guò)鄭州大學(xué)官方微信視頻號直播，點(diǎn)贊量2萬(wàn)余次，既讓廣大師生暢享一場(chǎng)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)盛宴，也給師生上了一堂弘揚科學(xué)家精神的“大思政課”。現場(chǎng)聆聽(tīng)報告的水利與交通學(xué)院2020級博士生趙浩楠深受鼓舞：“我們應該向王院士學(xué)習，立足服務(wù)國家重大戰略需求和行業(yè)需要，幾十年如一日堅持自己夢(mèng)想，積極投身新時(shí)代水利事業(yè)發(fā)展實(shí)踐！”

李蓬為王復明院士頒發(fā)“嵩陽(yáng)大講堂”主講嘉賓證書(shū)

王復明院士報告會(huì )訪(fǎng)談環(huán)節

胡少偉主持報告會(huì )