河南日報 2023年5月24日 第6版

以主題教育扎實(shí)成效推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

鄭州大學(xué)：思想之光耀征程 奮楫揚帆向未來(lái)

□史曉琪 王元鋒 李林潔

原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，讓思想之光照亮奮進(jìn)之路；校領(lǐng)導帶隊到清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校集中調研，拉高標桿謀劃發(fā)展……

學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育啟動(dòng)以來(lái)，鄭州大學(xué)第一時(shí)間成立主題教育領(lǐng)導小組，精心制定實(shí)施方案，堅持學(xué)思用貫通、知信行統一，將理論學(xué)習、調查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來(lái)，有機融合、一體推進(jìn)，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，切實(shí)把主題教育成效轉化為世界一流大學(xué)建設的強大動(dòng)力，奮力譜寫(xiě)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

堅持以學(xué)為先，學(xué)出忠誠信仰學(xué)出本領(lǐng)擔當

堅持用馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果武裝全黨、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作，是我們黨創(chuàng )造歷史、成就輝煌的一條重要經(jīng)驗。鄭州大學(xué)堅持以學(xué)為先，把理論學(xué)習貫穿主題教育始終，制定學(xué)習方案，創(chuàng )新方式方法，推動(dòng)學(xué)習往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

原著(zhù)原文系統學(xué)。4月26日，學(xué)校黨委理論學(xué)習中心組專(zhuān)題讀書(shū)班第一期開(kāi)班，大家讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理，認真研讀黨的二十大報告和黨章，原原本本讀《習近平著(zhù)作選讀》《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)習綱要》《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想專(zhuān)題摘編》等書(shū)籍，認真學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和視察河南重要講話(huà)重要指示精神。

“我們既要全面系統學(xué)習掌握習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的豐富內容，更要吃透精髓要義，深刻理解把握這一思想的世界觀(guān)、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法、道理學(xué)理哲理，努力提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手。”讀書(shū)班開(kāi)班儀式上，鄭州大學(xué)黨委書(shū)記別榮海強調。

率先垂范研討學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導干部先學(xué)一步、學(xué)深一層，積極發(fā)揮“關(guān)鍵少數”的示范引領(lǐng)作用。讀書(shū)班上，校領(lǐng)導領(lǐng)學(xué)黨的二十大報告、中國共產(chǎn)黨章程等，研討交流運用黨的創(chuàng )新理論解決實(shí)際問(wèn)題的具體案例和體會(huì )，提出改進(jìn)工作的思路和方法。

大家紛紛表示，在閱讀思索、交流碰撞中增強了講政治、講忠誠的自覺(jué)，淬煉了悟思想、用思想的能力，提振了建一流、勇?tīng)幭鹊木瘢瑢⒗^續堅持學(xué)思用貫通、知信行合一，從黨的創(chuàng )新理論中汲取奮發(fā)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，在一流大學(xué)建設新征程上勇?lián)姑⒂乱闱靶小?/p>

專(zhuān)家輔導重點(diǎn)學(xué)。首期讀書(shū)班上，學(xué)校邀請省社科聯(lián)黨組書(shū)記、主席李庚香作專(zhuān)題輔導報告。他以《深入解讀習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想》為題，從“面向中華民族千秋偉業(yè)的戰略思考”“習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的產(chǎn)生”等四個(gè)方面進(jìn)行了全面闡釋。

第二期讀書(shū)班上，學(xué)校邀請省委宣傳部原副部長(cháng)尹書(shū)博作專(zhuān)題輔導報告。他以《用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想引領(lǐng)意識形態(tài)工作》為題，從“深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述”“新時(shí)代我國意識形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生全局性根本性轉變”等方面進(jìn)行了深入解讀。

4月21日，學(xué)校舉辦第三屆全國高校馬克思主義理論學(xué)科研究生中原論壇，中共中央黨校教授韓慶祥等與會(huì )專(zhuān)家學(xué)者圍繞中國式現代化、馬克思主義理論學(xué)科建設和大家進(jìn)行探討交流。

理論宣講廣泛學(xué)。學(xué)校組建思政課骨干教師、輔導員、博士生三個(gè)宣講團，面向全校師生開(kāi)展宣講工作，引導師生系統學(xué)習新思想、新論斷、新要求，自覺(jué)做習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)習者、傳播者和實(shí)踐者。4月25日，北京大學(xué)團委博士生講師團走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行宣講，學(xué)校各基層單位召開(kāi)學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育工作會(huì )議，全校上下迅速掀起開(kāi)展主題教育熱潮。

堅持同題共研，帶著(zhù)問(wèn)題出去帶著(zhù)辦法回來(lái)

調查研究是我們黨的“傳家寶”，是謀事之基、成事之道。鄭州大學(xué)堅持目標導向和問(wèn)題導向相結合，聚焦“雙一流”建設核心任務(wù)，把大興調查研究作為主題教育的重要內容，堅持同題共答、同題共研，校領(lǐng)導帶隊撲下身子、沉到一線(xiàn)、把脈問(wèn)診、解剖麻雀，著(zhù)力發(fā)現和解決一批突出問(wèn)題、選樹(shù)一批先進(jìn)典型、推出一批務(wù)實(shí)舉措、形成一批長(cháng)效機制，謀劃發(fā)展舉措，加快發(fā)展步伐。

聚焦中心任務(wù)。學(xué)校黨委牢牢把握“深、實(shí)、細、準、效”調查研究“五字訣”，切實(shí)加強對調研工作的整體謀劃，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足“十四五”和一流大學(xué)二期建設目標任務(wù)，系統查擺梳理出機構設置、師資隊伍建設、學(xué)科發(fā)展等16個(gè)方面問(wèn)題。

5月4日起，以解決問(wèn)題為目標，校領(lǐng)導帶隊、相關(guān)職能部門(mén)參與，到校內各單位以及清華大學(xué)、北京大學(xué)等9所高校集中調研，對內總結經(jīng)驗、查擺問(wèn)題，對外學(xué)習先進(jìn)、尋找差距。5月11日至12日，鄭州大學(xué)校長(cháng)李蓬帶隊赴上海交通大學(xué)、復旦大學(xué)，圍繞制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調研，強化優(yōu)質(zhì)資源對接，加快推動(dòng)學(xué)校“雙一流”建設。5月14日至17日，李蓬隨河南省教育代表團訪(fǎng)問(wèn)香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等香港高校，“快速發(fā)展的鄭州大學(xué)希望與香港高校開(kāi)展全方位、深層次的交流與合作。”李蓬在豫港教育交流合作對接會(huì )上發(fā)出邀約……

在各調研組調研報告的基礎上，由相關(guān)處室牽頭，圍繞大學(xué)治理、學(xué)科創(chuàng )建、創(chuàng )新能力、師資建設、人才培養五大板塊，聚焦一流大學(xué)建設體制機制問(wèn)題，結合學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要，提出舉措建議，研究制定各相關(guān)板塊的改革方案、任務(wù)清單，把調查研究的成果轉化為助力學(xué)校發(fā)展的成效。

聚焦師生關(guān)切。樹(shù)牢為民服務(wù)宗旨，把解決師生急難愁盼作為開(kāi)展主題教育的重要內容，面向全校師生發(fā)布意見(jiàn)箱，深入師生問(wèn)需、問(wèn)難、問(wèn)計、問(wèn)效，做到“身躬行”“查實(shí)情”“研出真”。

學(xué)校圍繞改善辦學(xué)條件、提升基礎教育質(zhì)量、加強青年骨干教師培養、提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量等問(wèn)題，列出第一批校級層面16項民生實(shí)事，明確責任領(lǐng)導、責任單位、完成時(shí)限，切實(shí)提升師生的獲得感、幸福感、安全感，為學(xué)校一流大學(xué)建設凝心聚力。5月6日，別榮海主持召開(kāi)學(xué)校就業(yè)工作座談會(huì )議，要求全校上下把畢業(yè)生就業(yè)工作作為當前第一要務(wù)，加快工作進(jìn)度，用心、用情、用愛(ài)做好就業(yè)工作，全面提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

聚焦檢視整改。發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，堅持邊學(xué)邊改、即知即改，及時(shí)梳理匯總查擺檢視、深入調研發(fā)現的問(wèn)題，圍繞“一流大學(xué)和一流學(xué)科建設”“學(xué)科學(xué)院和專(zhuān)業(yè)結構調整優(yōu)化”“高層次人才引育”“高水平有組織科研”等，校領(lǐng)導班子明確26項檢視整改事項；圍繞制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和師生急難愁盼的問(wèn)題，各基層黨委、黨總支明確321項檢視整改事項。對梳理出的問(wèn)題，上下協(xié)同、一體推進(jìn)解決，防止為調研而調研，以調研報告代替調研成果，努力打通一批制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“堵點(diǎn)”，辦好一批惠及師生的實(shí)事，解決一批人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

堅持以學(xué)促干，著(zhù)力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

為學(xué)之實(shí)，固在踐履。學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的目的在于運用。鄭州大學(xué)引導廣大黨員干部學(xué)以致用，切實(shí)把學(xué)習成效轉化為指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的強大力量，以實(shí)干擔當推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

著(zhù)力營(yíng)造干的氛圍。偉大事業(yè)需要偉大精神，偉大精神推動(dòng)偉大事業(yè)。第二期讀書(shū)班上，大家集中學(xué)習了習近平總書(shū)記視察安陽(yáng)重要講話(huà)精神，觀(guān)看了紅旗渠精神專(zhuān)題片《根脈》。大家深切感受到，推進(jìn)世界一流大學(xué)建設，定叫山河換新裝，必須繼承和發(fā)揚“自力更生、艱苦創(chuàng )業(yè)、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻”的紅旗渠精神。

抓好班子建設，就是抓住了關(guān)鍵。別榮海在讀書(shū)班研討會(huì )上強調，校領(lǐng)導班子和校級領(lǐng)導干部要通過(guò)學(xué)習提升政治站位，增強大局意識、標桿意識，嚴明政治紀律和政治規矩，切實(shí)增強責任感和使命感，狠抓工作落實(shí)，打造引領(lǐng)一流大學(xué)建設的堅強領(lǐng)導班子。

鄭州大學(xué)把開(kāi)展主題教育和班子作風(fēng)建設結合起來(lái)，出臺《鄭州大學(xué)領(lǐng)導干部“十不準”規定》。“不準不講政治規矩”“不準違反民主集中制”“不準違反黨建‘一崗雙責’要求”……劃定一條條紅線(xiàn)，著(zhù)力建設一支忠誠干凈擔當的高素質(zhì)干部隊伍。

4月25日，學(xué)校召開(kāi)全面從嚴治黨工作暨清廉鄭大創(chuàng )建行動(dòng)推進(jìn)會(huì )，下發(fā)《清廉鄭大創(chuàng )建行動(dòng)實(shí)施方案》，持續強化嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人生態(tài)，引導黨員干部撲下身子干實(shí)事，立足崗位作貢獻，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺階。

著(zhù)力推動(dòng)改革發(fā)展。結合理論學(xué)習和調查研究，學(xué)校謀劃制定《鄭州大學(xué)一流建設體制機制改革方案》，錨定“一流學(xué)科”有突破、“一流專(zhuān)業(yè)”上水平、“一流人才”筑高地、“一流管理”出效能的四大核心目標，穩妥有序推進(jìn)改革發(fā)展，逐步構建治理體系完善、運行機制順暢、辦學(xué)特色鮮明、支撐成效凸顯的一流創(chuàng )新生態(tài)。

圍繞未來(lái)發(fā)展，李蓬提出了解難題、補短板、強優(yōu)勢、促發(fā)展的路徑思考，“要圍繞學(xué)科匯聚資源，推進(jìn)學(xué)科創(chuàng )新中心建設，以重大科學(xué)問(wèn)題為牽引，加快實(shí)現一流學(xué)科新突破。”“要堅持問(wèn)題導向、目標導向，樹(shù)牢一切服務(wù)教學(xué)科研一線(xiàn)理念，深化以質(zhì)量為導向的體制機制改革，最大程度釋放辦學(xué)活力、激發(fā)全員內生動(dòng)力，顯著(zhù)提升治理體系現代化水平。”

著(zhù)力提升服務(wù)能力。鄭州大學(xué)堅持“四個(gè)面向”，積極推進(jìn)有組織科研，推動(dòng)重大科研任務(wù)攻關(guān)，持續強化平臺支撐，打造國家和區域創(chuàng )新高地，推進(jìn)全國重點(diǎn)實(shí)驗室、河南省實(shí)驗室以及各類(lèi)高端平臺、高端智庫的布局與建設。

4月15日，鄭州大學(xué)牽頭建設的天健先進(jìn)生物醫學(xué)實(shí)驗室舉辦第一期學(xué)術(shù)研討會(huì )，聚焦“重大疾病基礎與臨床”，共議生物醫學(xué)發(fā)展；4月24日，舉辦黃河實(shí)驗室（鄭州大學(xué)）“產(chǎn)科教融合”共享平臺建設發(fā)展高端論壇，深化校企合作、校地合作，讓科研成果“破繭成蝶”，切實(shí)提升服務(wù)國家戰略水平；4月28日，全國首家高校地圖博物館開(kāi)館，將成為跨界多學(xué)科、基礎研究與前沿應用相結合的新陣地；5月19日，在鄭州大學(xué)十六屆現代醫院管理論壇上，11家鄭州大學(xué)附屬醫院負責人聚焦“新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展之道”交流互鑒、共謀發(fā)展……新時(shí)代新征程，鄭州大學(xué)處處都是生機勃勃的嶄新畫(huà)面。

勵教興邦，初心不渝；守正創(chuàng )新，春華秋實(shí)。6月18日，鄭州大學(xué)將迎來(lái)95歲華誕，舉行2023校友返校活動(dòng)，共敘桃李深情，齊繪宏偉藍圖。

學(xué)之愈深，信之愈堅，行之愈篤。鄭州大學(xué)將以此次主題教育為契機，在習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想指引下，團結動(dòng)員全校師生，堅定信心、錨定目標，凝心聚力、踔厲奮發(fā)，切實(shí)把學(xué)習成效轉化為做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)，轉化成銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，推動(dòng)世界一流大學(xué)建設，為中國式現代化建設河南實(shí)踐作出更大貢獻。

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