□石琪 趙煒 楊明

2023年，鄭州大學(xué)3位教授同時(shí)當選兩院院士，這在學(xué)校歷史上還是第一次，標志著(zhù)鄭州大學(xué)領(lǐng)軍人才隊伍建設又獲新的重大突破。

除此之外，2023年鄭州大學(xué)還有14人入選國家各類(lèi)人才稱(chēng)號。

人才是立校之基、發(fā)展之要、競爭之本、創(chuàng )新之源。近年來(lái)，鄭州大學(xué)深入貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于人才工作的部署要求，堅持黨管人才，深入推進(jìn)人才強校戰略，著(zhù)力構建“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才”的良好局面，不僅成果越來(lái)越豐碩，更為學(xué)校加快內涵式高質(zhì)量發(fā)展持續注入強勁動(dòng)力。

久久為功

奮力夯實(shí)人才底座發(fā)展之基

對于鄭州大學(xué)來(lái)說(shuō)，2023年是一個(gè)特別值得銘記的年份。這一年，學(xué)校人事人才工作大豐收。

11月22日、23日，中國工程院、中國科學(xué)院2023年院士增選結果揭曉，鄭州大學(xué)黨委副書(shū)記、副校長(cháng)常俊標教授當選中國科學(xué)院院士，學(xué)術(shù)副校長(cháng)、學(xué)科特聘教授趙中偉當選中國工程院院士，學(xué)科講席教授、國際期刊EEM創(chuàng )刊聯(lián)合主編拉維·席爾瓦（S.Ravi Pradip Silva）當選中國工程院外籍院士。

長(cháng)期以來(lái)，他們堅持“四個(gè)面向”，潛心科研、追求卓越，著(zhù)眼前瞻性基礎研究、前沿性探索創(chuàng )新、原創(chuàng )性科技攻關(guān)，取得了豐碩科研成果，是教書(shū)育人的“大先生”、科研創(chuàng )新的“探路者”。

院士是我國科學(xué)技術(shù)方面和工程科技領(lǐng)域的最高榮譽(yù)稱(chēng)號，是推進(jìn)高水平科技自立自強的重要力量。常俊標院士帶領(lǐng)團隊，歷經(jīng)幾十年研發(fā)出一類(lèi)新藥阿茲夫定，一舉打破國外對抗新冠小分子藥物市場(chǎng)的壟斷，為國家“科技抗疫”作出了突出貢獻；趙中偉院士為我國鹽湖鹵水鋰的綠色高效運用提供重要技術(shù)支撐，為我國鎢鉬冶煉技術(shù)水平引領(lǐng)世界作出了突出貢獻；拉維·席爾瓦院士作為材料領(lǐng)域的頂級科學(xué)家，為鄭州大學(xué)2018年創(chuàng )刊的EEM雜志作出突出貢獻，極大提升了學(xué)校在該領(lǐng)域的國際影響力。

正如鄭州大學(xué)黨委書(shū)記別榮海所言，3位教授當選院士，既是個(gè)人的驕傲和榮光，也是學(xué)校的驕傲和榮光，體現了學(xué)校師資隊伍特別是高層次人才隊伍建設的重大標志性成果。3位院士出自化學(xué)、材料兩個(gè)一流建設學(xué)科，也體現了學(xué)校學(xué)科布局與建設的成效，提振了一流大學(xué)建設的士氣和信心，對學(xué)校建設發(fā)展具有重要意義。

人才是學(xué)校實(shí)現一流大學(xué)建設目標的關(guān)鍵支撐和根本保證。鄭州大學(xué)大力實(shí)施人才強校戰略，人才隊伍建設取得了明顯成效。

高層次人才引育取得歷史性突破。長(cháng)期以來(lái)，鄭州大學(xué)有個(gè)突出問(wèn)題就是缺乏領(lǐng)軍人物，尤其缺乏自身培育的高端人才。2018年至2022年這5年，學(xué)校一共培育了15名高層次人才（杰青1人、長(cháng)江學(xué)者特聘1人、青年長(cháng)江6人、優(yōu)青7人）。2023年，學(xué)校除了3位新當選院士，還有14人入選國家各類(lèi)人才稱(chēng)號，而且大部分都是校內培養的。這個(gè)積極的信號，說(shuō)明學(xué)校的人才底座更加厚實(shí)，梯次結構更加合理，已進(jìn)入“引育并舉，以育為主”的新階段。

青年人才成長(cháng)令人欣喜。2023年，鄭州大學(xué)有7人入選“博新計劃”；42人獲中國博士后科學(xué)基金特別資助，居全國第三；中國博士后科學(xué)基金第74批面上項目數量再創(chuàng )新高，居全國第7位；參加第二屆全國博士后創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，獲2項金獎。學(xué)校的博士、博士后群體非常活躍，很有創(chuàng )新活力，體現出非常好的成長(cháng)性。

有大師引領(lǐng)，團隊就會(huì )成長(cháng)很快；有后備人才，學(xué)校就有發(fā)展后勁。校長(cháng)李蓬院士擔任主任的天健先進(jìn)生物醫學(xué)實(shí)驗室揭牌成立；鄭州大學(xué)建成國內首個(gè)高校地圖博物館；學(xué)校成為我省唯一入選教育部和國家文物局聯(lián)合實(shí)施的考古學(xué)國家急需高層次人才培養專(zhuān)項的高校，“中華源”考古實(shí)驗室列為首批河南省高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)實(shí)驗室；中原關(guān)鍵金屬實(shí)驗室主任、鄭州大學(xué)何季麟院士榮獲2021年度何梁何利基金“科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎”；新聞與傳播學(xué)院張淑華教授主持的項目榮獲高等教育（研究生）國家級教學(xué)成果獎；水利與交通學(xué)院張鵬教授牽頭完成的項目榮獲2022年度教育部科技進(jìn)步獎二等獎；物理學(xué)院萬(wàn)陽(yáng)教授榮獲亞太等離子體物理青年科學(xué)家獎……延攬更多高層次人才，“引才育才”雙管齊下，鄭州大學(xué)正在全力打造我省高層次人才集聚高地和科技創(chuàng )新成果重要集聚地。

培厚土壤

聚力打造人才向往科創(chuàng )高地

水積而魚(yú)聚，木茂而鳥(niǎo)集。為什么鄭州大學(xué)今年高層次人才出現井噴式增長(cháng)？主要有兩個(gè)方面的原因：一是得益于省委省政府高度重視人才工作，推動(dòng)我省形成了尊重人才、珍惜人才、關(guān)愛(ài)人才的“大氣候”；二是得益于學(xué)校大力實(shí)施人才強校戰略，創(chuàng )優(yōu)人才生態(tài)形成了近悅遠來(lái)的人才“小氣候”。

以前所未有的積極主動(dòng)引育人才、以前所未有的創(chuàng )業(yè)環(huán)境造就人才、以前所未有的政策創(chuàng )新激勵人才，河南對人才的渴求和誠意，我們清晰可感。

出臺《關(guān)于加快建設全國重要人才中心的實(shí)施方案》等實(shí)打實(shí)的好政策，通過(guò)一大批變革性、牽引性、標志性的舉措，用熱忱滿(mǎn)懷的誠意和人性化、個(gè)性化的服務(wù)，為科研人員積極投身科技創(chuàng )新保駕護航。特別是實(shí)施“1+20”一攬子人才政策，完善人才梯次培育；實(shí)施頂尖人才突破行動(dòng)、領(lǐng)軍人才集聚行動(dòng)等人才強省“八大行動(dòng)”，精準引進(jìn)全球頂尖級人才；聚焦住房、落戶(hù)、子女教育等“瑣事”，為高層次人才來(lái)豫發(fā)展解除后顧之憂(yōu)……中原熱土，正在成為一個(gè)近悅遠來(lái)的地方。

深化人事人才體制機制改革，著(zhù)力優(yōu)化人才成長(cháng)使用環(huán)境，激發(fā)人才創(chuàng )新創(chuàng )造活力，鄭州大學(xué)識才、愛(ài)才、敬才的用心用情，我們清晰可感。

完善支持政策。堅持原則性與靈活性相結合，落實(shí)人才引進(jìn)自主權、崗位設置和聘用自主權、職稱(chēng)評審自主權、年度績(jì)效分配自主權，落實(shí)分類(lèi)考核評價(jià)，推動(dòng)形成具有吸引力和競爭力的政策制度體系。

健全引育體系。堅持“平臺設施因人才而設，人才因平臺設施而聚”的理念，聚焦一流建設學(xué)科、優(yōu)勢特色學(xué)科、沖A學(xué)科，圍繞重點(diǎn)科研平臺，有組織凝聚培育人才，不斷健全以發(fā)展為導向的引才育才體系，進(jìn)一步提高學(xué)校人才引育的精準度與適配性。

強化自主培養。大力培育青年人才，壯大青年人才隊伍，給予青年人才更多信任、支持和幫助，支持青年人才挑大梁、當主角。

人事人才的改革永遠在路上。目前，鄭州大學(xué)正以問(wèn)題為導向，以院辦校改革為契機，堅持試點(diǎn)先行，推進(jìn)人事人才工作體系性重塑，努力把“感情育人、事業(yè)育人、待遇育人、制度育人”升華為“生態(tài)環(huán)境育人”。

構建立體式人才體系。堅持“引育并舉、以育為本”，構建“頂尖人才—領(lǐng)軍人才—拔尖人才—青年人才”立體培育體系，加強人才梯隊建設。

深化人事制度改革。職稱(chēng)晉升方面，著(zhù)力破“五唯”，實(shí)施代表作評價(jià)和第三方評價(jià)，分學(xué)科、分崗位進(jìn)行差異化評價(jià)，并進(jìn)一步下放職稱(chēng)評審自主權；崗位管理方面，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位結構比例，并對急需緊缺高層次人才，在崗位管理上“量身定制”，不受以往身份、資歷和崗位等級限制，業(yè)績(jì)特別突出的可破格晉升；崗位聘用方面，設置長(cháng)聘教職崗位，做好長(cháng)聘崗位與學(xué)科特聘教授崗位、“求是”計劃崗位以及原有師資發(fā)展軌道的融合銜接，進(jìn)入長(cháng)聘后，還有長(cháng)聘副教授、長(cháng)聘教授、學(xué)科特聘教授等崗位，構建人才成長(cháng)全生命周期的崗位梯度。

優(yōu)化績(jì)效考核管理。實(shí)行“校院兩級”績(jì)效考核模式，推動(dòng)管理重心下移，實(shí)現“一院一策”，并科學(xué)設置績(jì)效標準，使分配結果與崗位業(yè)績(jì)強相關(guān)，激發(fā)人才干事創(chuàng )業(yè)精氣神。

努力打造更加科學(xué)、更有溫度、更加穩定的現代大學(xué)人事制度體系，鄭州大學(xué)正在讓各類(lèi)人才安心科研、舒心生活、專(zhuān)心發(fā)展。

再接再厲

全力下好人才強校這盤(pán)大棋

“我將和團隊成員一起，繼續服務(wù)國家重大戰略需求，實(shí)現更多從‘0’到‘1’的突破，為國家和河南經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、為學(xué)校世界一流大學(xué)建設貢獻力量，為黨和國家培養更多棟梁之材。”常俊標院士說(shuō)。

“我們將繼續聚焦傳統產(chǎn)業(yè)轉型升級，積極打造科研成果產(chǎn)業(yè)化、工程化的創(chuàng )新鏈條，為河南關(guān)鍵金屬冶金等相關(guān)行業(yè)提質(zhì)增效貢獻力量，同時(shí)精準定位學(xué)科藍海，積極建立鄭州大學(xué)關(guān)鍵金屬冶金學(xué)科新方向，形成關(guān)鍵金屬提取與材料高純制備一體化的學(xué)科新體系。”趙中偉院士說(shuō)。

“我喜歡中國、喜歡河南，當選中國工程院外籍院士對我來(lái)說(shuō)是莫大的榮譽(yù)，我會(huì )非常珍惜，未來(lái)繼續為中國發(fā)展、河南發(fā)展多作貢獻。”拉維·席爾瓦院士說(shuō)。

在3位院士心里，當選院士不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，又一次激發(fā)了他們繼續攀登科學(xué)技術(shù)高峰的決心。

對以院士為代表的優(yōu)秀科學(xué)家，鄭州大學(xué)寄予厚望，希望他們持續發(fā)揮關(guān)鍵引領(lǐng)作用。“要服務(wù)好‘國之大者’‘省之要者’，把國家所需、河南所需與鄭大所能緊密結合起來(lái)，聚焦基礎研究和原始創(chuàng )新，努力突破更多關(guān)鍵核心技術(shù)‘卡脖子’難題，作出更大成就；要推動(dòng)一流建設高原上起高峰，聚焦學(xué)校學(xué)科、科研、人才工作核心任務(wù)，當好‘領(lǐng)軍’‘智囊’，助推學(xué)校一流學(xué)科建設實(shí)現突破；要培養一流人才成梯隊，發(fā)揮‘傳幫帶’作用，幫助青年科技人才快速成長(cháng)，助力學(xué)校延攬更多青年人才，帶動(dòng)全校教師和科研人員成為基礎研究的主力軍和重大科技突破的生力軍。”在12月1日舉行的鄭州大學(xué)2023年當選院士師生座談會(huì )上，鄭州大學(xué)黨委書(shū)記別榮海說(shuō)。

優(yōu)秀青年人才在學(xué)校的人才梯次中是承上啟下的關(guān)鍵群體，既要爭取更多成果、沖擊更高榮譽(yù)，還要承擔科研組織、以才育才任務(wù)，地位特殊、任務(wù)特殊、作用特殊。

“希望大家找準學(xué)術(shù)方向，把自己的研究方向、學(xué)術(shù)興趣與國家重大戰略需求、與國家和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相結合，從國家戰略、學(xué)校‘雙一流’建設的高度開(kāi)展科研活動(dòng)，在大格局中找準自己的位置。”在12月14日舉行的鄭州大學(xué)優(yōu)秀青年人才代表座談會(huì )上，鄭州大學(xué)校長(cháng)李蓬院士表示，“希望大家保持學(xué)術(shù)定力，思考大問(wèn)題，做一流的學(xué)術(shù)，開(kāi)展前沿攻關(guān)，學(xué)校層面已經(jīng)對‘雙一流’項目管理進(jìn)行了體系性重塑，不僅增強了‘雙一流’建設的前瞻性、系統性和支持的穩定性，還加強了激勵力度，大家要筑牢學(xué)術(shù)根基，厚積薄發(fā)；希望大家加強學(xué)科交叉，學(xué)校已面向8個(gè)優(yōu)勢學(xué)科，布局建設了8個(gè)學(xué)科建設創(chuàng )新中心，匯聚全校力量打造學(xué)科高峰，產(chǎn)出更多高質(zhì)量原創(chuàng )成果。”

2023年下半年工作會(huì )上，鄭州大學(xué)首次提出“221戰略”：做到“2個(gè)堅持”，即堅持辦學(xué)思路與堅持學(xué)科引領(lǐng)；迎戰“2個(gè)關(guān)口”，即“雙一流”第二周期驗收與第六輪學(xué)科評估；緊抓“1個(gè)路徑”，即全校上下一盤(pán)棋，實(shí)現高峰突破。這是基于學(xué)校“三步走”發(fā)展總體戰略布局，以及“高水平研究型大學(xué)、國家戰略科技力量”的定位，對學(xué)校未來(lái)兩年半工作進(jìn)行的細化部署。

而高層次人才隊伍是一流大學(xué)建設的決定性力量。即將跨入新的一年，鄭州大學(xué)將持續做好人才“引、育、用、留”文章，圓強校之夢(mèng)，助河南發(fā)展，推動(dòng)人事人才工作再上新臺階，努力答好“現代化河南建設，鄭大何為”的時(shí)代命題！

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